אוניברסיטת בר-אילן
החוג להכשרת מורים
בשיתוף הלב – היחידה לסימולציה בחינוך



מהי החונכות בסטאז' וכיצד לומדים להיות חונך



למורה החונך/כת שלום רב,

חונכות הוא תפקיד בעל חשיבות מקצועית ואישית בשבילך, ותפקיד שיש בו אפשרות מעשית בעיצוב דור נוסף וחדש של מורים בארץ.
אנו מזמינים אותך להצטרף לקהילה המקצועית של המורים החונכים המשתלמים בבית הספר לחינוך באוניברסיטת בר אילן.
תוכנית החונכות שפותחה במיוחד ע"י  משרד החינוך, מאפשרת לך התפתחות מקצועית ואישית וקידום מתאים.

זכויות המורה החונך

• כל מורה חונך, נבחר על ידי המנהל, ומקבל שכר על תפקידו כחונך .
      (הסכום  של כ2500 ₪ לשנה,קבוע בחוק, ומשולם על ידי משרד החינוך, באמצעות אוניברסיטת
     בר-אילן, בסיום שנת החונכות) .
• כל מורה חונך זכאי להשתתף בקורס מורים חונכים באוניברסיטת בר אילן במימון משרד החינוך
     (נדרש תשלום דמי רישום בסך 40 ₪ ).

השתתפות בקורס של  30  שעות מקנה לחונך  אישור לגמול מצטבר, גם לחברי אופק חדש.

חונכות כהתמחות מקצועית

במסגרת אוניברסיטת בר-אילן ( שבה משתתף המתמחה שלך בסדנא )  את/ה מוזמנ/ת להצטרף
עכשיו לקורס בסיסי מצומצם ,בהיקף של שלושים שעות. הקורס מתקיים במתכונת של   ששה מפגשים ואתר מתוקשב, הכוללים  3 מפגשים  באולפני "הלב"  של היחידה לסימולציה בחינוך בבר אילן,  מפגש ייחודי בדגם "מרחב פתוח"  שיתקיים גם הוא בבר-אילן ושני מפגשים מתוקשבים (סינכרוניים/א-סינכרוניים). ההשתתפות בקורס מזכה בנקודות לגמול השתלמות  ללא ציון,  בנוסף לשכרך כחונך/כת  בסך  של 2,500 ש"ח לשנת החונכות ( התשלום מועבר על ידי האוניברסיטה בסיום שנת החונכות).


אנו מאחלים לך הצלחה בתפקידך, ומזמינים אותך לבחור ולהרשם לאחת משתי הקבוצות .
תאריכי המפגשים מפורטים מטה.
                                                 בברכה רבה
ד"ר מאירה איזנהמר, מרכזת ומנחת חונכים  ומנהלת "הלב", היחידה לסימולציה בחינוך
גב'  אורנה ברנזבורג מנחה בתוכניות הסטאז' והחונכות


למידע נוסף
ד"ר מאירה איזנהמר,  eizenhm@mail.biu.ac.il         טל. 0505650735


מהי עבודת החונך ואיך לומדים אותה? ( על פי חוזר מנכ"ל סב/4)

לתמוך במורה החונך ולהעריך את עבודתו
       
העבודה בפועל:

  להכין עם המתמחה "חוזה" המבוסס על תאום ציפיות ,ו"לחדש"  אותו במשך השנה
  להיפגש עם המתמחה אחת לשבוע במועד קבוע למשך "שעת חונכות"
  צפות לפחות בחמישה שעורים של המתמחה, בשלושה מפגשים שלו עם עמיתים, ולשוחח איתו על מפגשים אלה. במקביל, המורה    
  המתמחה יצפה בשלושה מפגשים שלך החונך: בשיעורים, במפגשים עם מורים, עמיתים ועם תלמידים בודדים.
  בתום מחצית א' ימלא דו"ח  פנימי  - הערכה מעצבת.
  בתום מחצית ב' למלא דו"ח הערכה מסכמת, שהוא התנאי לכך שהמתמחה יקבל או לא יקבל  רישוי להוראה . להערכה המסכמת   
  שותפים גם המנהל, מורה נוסף, בעל תפקיד בכיר והמתמחה

לחונך יש זכות השתתפות (בעלות דמי הרשמה בלבד – 40 ₪ ) בקורס מקצועי-חדשני, למורים חונכים, בבית הספר לחינוך באוניברסיטת בר-אילן.
                                           
על הקורס לחונכות

מטרת הקורס היא למקצע את עבודת החונכות. הקורס יאפשר לך לגלות את  היסודות המהותיים להוראת מבוגרים בשונה מהוראה לתלמידים , כמו מודעות לדרכים שונות של חניכה והנחיה, השלכותיהן ושיקולי דעת בבחירה בסוג ההנחיה, שמאפשרים למתמחה שלך להקשיב וללמוד.
הקורס מציע כלים שונים לניהול זמן , וכלים יעילים לפתרון בעיות ולניהול מו"מ.
הקורס מלמד איך לתת משוב מתאים, להבחין וגם לשלב  במשוב הזמנה  לשינוי יחד עם  קידום והעצמה אישית ומקצועית .
כל אלה יאפשרו גם לך קידום והעצמה אישיים ומקצועיים  ויתרמו לתפקודך המקצועי והאישי .
לשם כך בנינו קורס שהינו בעיקר סדנתי, ומאפשר ללמוד ולהתקדם בדרכים מגוונות ולא שגרתיות  כמו  התנסות במרכז לסימולציה, מפגש עם  אנשי מקצוע ייחודיים, סיורים ואתר מתוקשב הכולל סרטים  עדכניים ומידע מחקרי חדשני.
הפעילות הסדנאית  וההתנסות  נערכים במרכז "הלב ", היחידה לסימולציה בחינוך, בבר אילן.
כיוון שאנו רואים בכם החונכים שותפים לתהליך ההכשרה של המתמחה ומומחים בזכות עצמם , הקורס מזמן  לכם  אפשרות ליזום ולהיות שותפים בתכנון פרקים בקורס. המפגשים מאפשרים היכרות עם חונכים עמיתים מבתי ספר אחרים, התייעצויות ולמידה גם מניסיונם של אחרים ושלנו מנחי הקורס, לתהליך החונכות האישי שלכם.


איך  לומדים? 

במודל סדנתי בשילוב שחקנים, התנסויות "מחיי המקצוע", למידת עמיתים, ניתוח סיטואציות מצולמות ומרצים ייחודיים.
מבנה הקורס הבסיסי, בהיקף של 30  שעות:
6 מפגשים  בימי רביעי אחה"צ באוניברסיטת בר-אילן בשעות  16:00-20:20

כדי לקבל זכאות לצבירת גמול השתלמות יש להגיש  תרגיל  הכולל תיעוד וניתוח שני קטעים שיצולמו /יתועדו,במהלך המפגשים עם המתמחה שאתך.

מדברי חונכת שהשתתפה בקורס בתשע"א:

...." יש לציין שגם אני למדתי המון מן התהליך מאחר שזה גרם לי לחשוב בביקורתיות על אופן ההוראה שלי ולעיתים שיפרתי נקודות שהיו בעיני טעונות שיפור. קורס החונכות גרם לי להיות מודעת יותר לאופן ההוראה שלי. הסרטונים והסימולציה היו מעוררי מחשבה ובהחלט אימצתי לי כמה וכמה רעיונות אותם יישמתי לאחר מכן בכיתה. אז תודה רבה על הכול ".

נושאי הלמידה

הקורס הבסיסי מקיף 30 שעות ובו יינתנו כלים בסיסיים לעבודת החונך:

  כיצד לאפשר למתמחה להכיר בנקודות החוזק שלו ובנקודות החולשה, מתוך עמדה חיובית  והכישורים של המתמחה  שלך
  איך לבנות עם המתמחה תוכנית עבודה לקידומו המקצועי, במקביל לתוכניות הדידקטיות שהוא מחויב להם.
  איך אפשר להשתמש בתמיכה גם כשיש בשיעור שצפיתם בו הרבה מאד נקודות  הזקוקות לשיפור?
  כיצד להיערך יחד עם המתמחה לפגישות "קשות" ביניכם, עם המנהל , ו/או עם הורים?
  כיצד  לתת למתמחה משוב מתאים "ולא לטייח",
  כיצד לשתף את המתמחה בפועל  בחיי בית הספר
  כיצד מאפשרת החונכות לך  קידום  אישי- מקצועי ?

להלן לוח הזמנים:

 

מס' מפגש	תאריך המפגש	מקום המפגש
1	29.2	בר-אילן
2	21.3	בר-אילן
3	18.4	מתוקשב
4	09.5	בר-אילן
5	23.5	מתקושב
6	6.6	בר-אילן

 

                                            
בנוסף אתם מוזמנים להכנס לפורום הפתוח –פורום מורים חונכים
http://groups.google.com/group/teacher_trainingbr/topics?hl=iw

בפורום זה יוצגו סרטים, חומרים  שבכתב הפניות לקישורים מעניניים ואפשרות של קשר ישיר למאירה ואורנה.
הודעות על חומרים חדשים בפורום יגיעו אליכם למייל .

 לטופס ההרשמה לחץ כאן